英語の研究授業(3年生)
2020年6月10日 17時55分
ペアで場面やセリフを考えて、全体で演じて見せていました。どのペアも工夫を凝らしていて、楽しい英語劇でした。評価シートを利用し、熱心に質疑応答も行いました。細かな場面設定が3年生らしいと思いました。ペア学習は、十分に間隔を取って行っています。
ペアで場面やセリフを考えて、全体で演じて見せていました。どのペアも工夫を凝らしていて、楽しい英語劇でした。評価シートを利用し、熱心に質疑応答も行いました。細かな場面設定が3年生らしいと思いました。ペア学習は、十分に間隔を取って行っています。